Universal Genuine Student Application Form
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Universal Genuine Student Application Form

Course Master in Philosophie, Ingenieurwesen und Informatik CRICOS 048387B

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Course details

Kursübersicht

An der Australian National University ist der Master of Philosophy, Engineering and Computer Science ein zweijähriger Forschungsabschluss, der auf dem Campus in Canberra absolviert wird. Die Ingenieur- und Informatikforschung der ANU ist an der Hochschule für Ingenieurwissenschaften, Informatik und Kybernetik angesiedelt und bietet den Kandidaten ein universitätsbasiertes Forschungsumfeld anstelle eines Studienprogramms.

Der Abschluss erfordert ein originelles Forschungsprojekt, das unter akademischer Aufsicht entwickelt und als Abschlussarbeit präsentiert wird. Die Forschung kann über Ingenieur- und Informatikdisziplinen hinweg angesiedelt sein, wobei das genaue Thema durch die Ausrichtung der Aufsicht und des Forschungsbereichs bestimmt wird. Es richtet sich an Absolventen, die eine Forschungsausbildung in Ingenieurwissenschaften oder Informatik anstreben, und kann eine Vorbereitung auf ein Doktoratsstudium oder eine forschungsorientierte technische Arbeit bieten.

Weites Feld:
03 - Engineering and Related Technologies
Schmales Feld:
0300 - Engineering and Related Technologies
Detailliertes Feld:
030000 - Engineering and Related Technologies, n.f.d.
Grundstudium:
NEIN
Arbeitskomponente:
NEIN
Kurssprache:
Englisch
Dauer (Wochen):
104 Wochen
Studiengebührenbereich:
113,760 AUD (Non Tuition Fee: 746 AUD)
Studiengebührenspanne pro Jahr:
57,000
Doppelqualifikation:
NEIN
Ort:
Kursdauer:
104 Wochen (2 Jahre)
Kurs Cricos-Code:
048387B
Auch Trading als:
Australische Nationaluniversität
Australian National University
Cricos-Kodex der Institution:
00120C
Institutionstyp:
Regierung
Ort:
Australian Capital Territory 2601
Gesamtzahl der Studierenden:
10000

Die Australian National University (ANU) ist eine öffentliche Universität in Canberra. Auf dem Hauptcampus gibt es sieben Lehr- und Forschungshochschulen sowie mehrere nationale Akademien und Institute.

Die ANU gilt als eine der weltweit führenden Forschungsuniversitäten und wird im QS World University Ranking 2022 als Universität Nr. 1 in Australien und Nr. 27 weltweit eingestuft.

Im Times Higher Education Global Employability University Ranking 2020, einem jährlichen Ranking der Beschäftigungsfähigkeit von Hochschulabsolventen, belegte die ANU den 15. Platz weltweit und die Nr. 1 in Australien. Laut der QS World University by Subject 2020 gehörte die Universität auch in den Bereichen Anthropologie, Geo- und Meereswissenschaften, Geographie, Geologie, Philosophie, Politik und Soziologie zu den Top 10 der Welt.

Die 1946 gegründete ANU ist die einzige Universität, die vom australischen Parlament gegründet wurde. Ihre Ursprünge gehen auf das Canberra University College zurück, das 1929 gegründet und 1960 in die ANU integriert wurde. Die ANU hat 25.500 Studenten und zählt sechs Nobelpreisträger und 49 Rhodes-Stipendiaten zu ihren Fakultäten und Alumni.

Studienbereiche

Akademische Hochschulen

Die ANU verfügt über sieben akademische Hochschulen, die eine Reihe von Schulen und Forschungszentren beherbergen, die auf verschiedene Disziplinen spezialisiert sind.

ANU Hochschule für Künste und Sozialwissenschaften

  • Forschungsschule für Geisteswissenschaften und Künste
  • Forschungsschule für Sozialwissenschaften

ANU College für Asien und den Pazifik

  • Australisches Zentrum für China in der Welt
  • Crawford School of Public Policy
  • Coral Bell School für Asien-Pazifik-Angelegenheiten
  • Schule für Kultur, Geschichte und Sprache
  • Schule für Regulierung und Global Governance (RegNet)

ANU College of Business & Economics

  • Forschungsschule für Rechnungswesen
  • Forschungsschule für Wirtschaftswissenschaften
  • Forschungsschule für Finanzen, Versicherungsmathematik und Statistik
  • Forschungsschule für Management

ANU College für Ingenieurwesen und Informatik

  • Forschungsschule für Informatik
  • Forschungsschule für Ingenieurwissenschaften

ANU College für Gesundheit und Medizin

  • ANU Medizinische Fakultät
  • John Curtin School of Medical Research
  • Nationales Zentrum für Epidemiologie und Bevölkerungsgesundheit
  • pt">Forschungsschule für Psychologie

ANU College of Law

  • ANU Law School
  • ANU School of Legal Practice

ANU College of Science

  • Australisches Nationales Zentrum für das öffentliche Bewusstsein für Wissenschaft
  • Fenner School of Environment & Society
  • Institut für Mathematische Wissenschaften
  • Forschungsschule für Astronomie und Astrophysik
  • Forschungsschule für Biologie
  • Forschungsschule für Chemie
  • Forschungsschule für Geowissenschaften
  • Forschungsschule für Physik

Ranglisten

Nr. 1 in Australien und Nr. 27 weltweit, QS World University Rankings 2022

Platz 2 in Australien und Platz 54 weltweit, Times Higher Education World University Rankings 2022

Platz 5 in Australien und Platz 76 weltweit, Academic of World Universities 2021

Rankings nach Themen

QS World University Rankings 2021

Nr. 5 in Australien und 42. weltweit für Buchhaltung und Finanzen

Nr. 2 in Australien und 39. in der Welt für Land- und Forstwirtschaft

Platz 6 in Australien und Platz 47 weltweit für Anatomie und Physiologie

Platz 1 in Australien und Platz 5 weltweit für Anthropologie

Nr. 1 in Australien und 13. weltweit für Archäologie

Nr. 9 in Australien und 101-150 in der Welt für Kunst und Design

Nr. 2 in Australien und 21. weltweit für Kunst und Geisteswissenschaften

Nr. 3 in Australien und 59. in der Welt für Biowissenschaften

Nr. 6 in Australien und 45. weltweit für Wirtschaft und Management

Nr. 6 in Australien und 106. in der Welt für Chemie

Nr. 3 in Australien und 51. weltweit für Informatik und InformationSysteme

Nr. 1 in Australien und 15. weltweit für Entwicklungsstudien

Nr. 1 in Australien und 23. weltweit für Erd- und Meereswissenschaften

Nr. 2 in Australien und 30. in der Welt für Wirtschaftswissenschaften

Nr. 10 in Australien und 101-150 in der Welt für Bildung und Ausbildung

Nr. 4 in Australien und 63. weltweit für Elektrotechnik und Elektronik

Nr. 6 in Australien und 134. weltweit für Maschinenbau, Luftfahrt und Fertigungstechnik

Nr. 5 in Australien und 79. weltweit für Ingenieurwesen und Technologie

Nr. 3 in Australien und 43. weltweit für englische Sprache und Literatur

Nr. 4 in Australien und 34. in der Welt für Umweltwissenschaften

Platz 1 in Australien und Platz 7 weltweit für Geographie

Nr. 1 in Australien und 24. weltweit für Geologie

Nr. 1 in Australien und 22. weltweit für Geophysik

Nr. 1 in Australien und 17. in der Welt für Geschichte

Nr. 1 in Australien und 18. weltweit für Hotel- und Freizeitmanagement

Nr. 4 in Australien und 17. weltweit für Jura und Rechtsstudien

Nr. 8 in Australien und 133. in der Welt für Biowissenschaften und Medizin

Nr. 1 in Australien und 22. weltweit für Linguistik

Nr. 7 in Australien und 101-150 in der Welt für Materialwissenschaften

Nr. 3 in Australien und 50. weltweit für Mathematik

Nr. 6 in Australien und 92. in der Welt für Medizin

Nr. 3 in Australien und 39. in der Welt für moderne Sprachen

Nr. 1 inAustralien und 37. in der Welt für Naturwissenschaften

Nr. 5 in Australien und 51-100 in der Welt für darstellende Künste

Platz 1 in Australien und Platz 5 weltweit für Philosophie

Nr. 1 in Australien und 40. weltweit für Physik und Astronomie

Platz 1 in Australien und Platz 9 weltweit für Politik

Nr. 5 in Australien und 38. in der Welt für Psychologie

Nr. 1 in Australien und 12. weltweit für Sozialpolitik und -verwaltung

Nr. 3 in Australien und 34. weltweit für Sozialwissenschaften und Management

Nr. 1 in Australien und 13. weltweit für Soziologie

Nr. 2 in Australien und 51-100 in der Welt für Statistik

Campus

Sie finden ANU im innerstädtischen Vorort Acton, Canberra. Aber es gibt auch andere Campusse in ACT, NSW und NT, die einige außergewöhnliche Einrichtungen beherbergen, die das Lehren, Lernen und Forschen unterstützen.

Acton-Campus

Der Acton-Campus liegt im Herzen von Canberra – der Hauptstadt Australiens – im Australian Capital Territory (ACT).

Von hier aus können Sie bequem zu Fuß, mit dem Fahrrad oder mit dem Auto einige der bedeutendsten politischen und kulturellen Institutionen Australiens erreichen, darunter das australische Parlamentsgebäude.

Zwischen modernen Hörsälen, Bibliotheken, Laboren, Studentenwohnheimen und Verwaltungsgebäuden finden Sie alle Annehmlichkeiten eines kleinen Vorortes, darunter Cafés, Bars, Supermärkte, Kindertagesstätten, eine Zeitungsagentur, ein Postamt und sogar ein medizinisches Zentrum.

Der Acton Campus ist bekannt für seine landschaftliche Umgebung mit vielen verbliebenen und gepflanzten Bäumen und einem offensichtlichen Engagement für die Erhaltung offener Flächen. ANU unterhält über 10.000 Bäume, darunter über 500, die aufgrund ihres Alters, ihrer Geschichte oder ihrer Art als von außergewöhnlicher Bedeutung gelten, sowie über 300 verbliebene Bäume aus der Zeit vor der europäischen Besetzung des Gebiets. Die Bereiche Sullivan's Creek und University Avenue sind Hauptmerkmale des Acton Campus und bieten große Alleen über den Campus, die zu seinem „parkähnlichen“ Charakter beitragen und auch national und international anerkannte Merkmale des Acton Campus sind.

Kioloa Coastal Campus

Der Kioloa Coastal Campus ist seit 1975 die Außenstation der ANU an der Küste. Besuchen Sie das Freiluftklassenzimmer der ANU an der Südküste von New South Wales, um sich inmitten von Nationalparks und unberührten Stränden zu engagieren, zu lehren und zu lernen.

Eingebettet zwischen den gefleckten Gummiwäldern vonMit dem Murramarang-Nationalpark und den unberührten Stränden im Süden von New South Wales ist dieser Campus ein großartiger Ort zum Lernen, Lehren, Schreiben und Forschen in einer entspannten und dennoch anregenden Umgebung abseits des hektischen Campuslebens.

Der Campus, ein ehemaliges Gehöft, liegt auf 348 Hektar vielfältigem Land an der Südküste von New South Wales und ist reich an europäischem und indigenem Erbe. Er beherbergt eine Reihe natürlicher Besonderheiten, Vegetationsarten und Wildtiere, die eine ideale Kulisse bieten für immersives Lehren und Lernen.

Der Bahnhof liegt leicht mit dem Auto von Canberra (2,5 Stunden), Wollongong (2,5 Stunden) und Sydney (3,5 Stunden) entfernt. Die Einrichtungen unterstützen kurz- und langfristige Forschungsprojekte, Exkursionen für Bachelor-/Postgraduierte und andere kulturelle und pädagogische Aktivitäten. Gruppen besuchen den Campus auch für Konferenzen, Exerzitien, Workshops, Seminare und Tagungen und die ruhige und friedliche Atmosphäre auf dem Campus wird von Akademikern und Studenten sehr geschätzt, um sich auf das Schreiben zu konzentrieren.

Mount Stromlo-Observatorium

Das Mount Stromlo Observatory (MSO) ist die Heimat der ANU Research School of Astronomy and Astrophysics. Es liegt etwa 18 km südwestlich von Canberra. Das ANU Mount Stromlo Observatory erstreckt sich über eine Fläche von 81 Hektar auf dem Gipfel des Mount Stromlo in Canberra.

Das Verwaltungszentrum, die Büros der Astronomen und Studenten, die mechanischen, elektronischen und optischen Werkstätten sowie die Computerlabore befinden sich im MSO.

Campus der North Australia Research Unit

Der Campus der ANU North Australian Research Unit (NARU) ist eine Forschungseinrichtung im Northern Territory mit Unterkünften und anderen Ressourcen für Forscher, die in Nordaustralien und der umliegenden Region arbeiten.

Der NARU-Campus liegt etwa 15 km Fahrt von Darwin und etwa 8 km Fahrt vom internationalen Flughafen Darwin entfernt. Es wurde 1973 gegründet, um sich auf die Forschung in Nordaustralien zu spezialisieren und eine Basis und logistische Unterstützung für die in Canberra ansässigen ANU-Mitglieder und Mitglieder anderer australischer und ausländischer Institutionen zu bieten, die in Nordaustralien Forschung betreiben. Auf dem NARU-Campus hat die ANU die Arafura Timor Research Facility (ATRF) gegründet, ein Joint Venture zwischen dem Australian Institute of Marine Science und der ANU.

Siding Spring Observatorium

Das Siding Spring Observatory (SSO) ist das größte optische Observatorium Australiens und ein wichtiger Standort für Astronomie, Astrophysik und Weltraumwissenschaften in Australien. Neben mehreren aktiven Teleskopen der ANU beherbergt der Standort das Anglo Australian Telescope (AAT), viele internationale Forschungsteleskope und kommerziell betriebene Teleskope und gilt als Australiens führendes optisches und Infrarot-Observatorium.

Siding Spring ist einer von zwei Schlüsselstandorten der Research School of Astronomy and Astrophysics in Australia (RSAA). Der Standort befindet sich auf dem Gipfel des Mt. Woorut, NSW, und liegt im atemberaubenden, zum Nationalerbe gehörenden Warrumbungle-Nationalpark, etwa 30 Kilometer von der Stadt Coonabarabran entfernt.

OSHC 500485
 
500 Für diesen Kurs ist normalerweise ein Studentenvisum der Unterklasse 500 erforderlich. mehr...
485   Dieser Kurs erfüllt die Daueranforderungen für ein temporäres Graduiertenvisum der Unterklasse 485.
OSHC   Geschätzter Krankenversicherungsschutz für ausländische Studierende (OSHC): $1,237 Versicherung abschließen...
Bitte geben Sie die Informationen auf Englisch ein.

Wenn Sie unter 18 Jahre alt sind, ist es zwingend erforderlich, dass dieses Formular von Ihren Eltern ausgefüllt wird.

(Form #206)
Have these ready (6 documents)
  • Passport optional
  • Relationship Documents if Applicable optional
  • Any Health Documents if Applicable if it applies
  • Financial Documents if Applicable optional
  • Work Documents if Applicable optional
  • Job Offer if Applicable optional

A clear phone photo or a scan is fine. If you do not have one yet, you can send the form and add it later.

The current location for a visa 500 application refers to the physical place where the applicant is at the time they submit their application. This is important because the conditions and eligibility requirements for a Student Visa (Subclass 500) can vary depending on whether the applicant is inside or outside Australia when they apply.
The legal status of an applicant in their current location when applying for a Student Visa (Subclass 500) depends on various factors, including their current visa status, the country they are in, and whether they are applying from inside or outside Australia.

The primary applicant:

The primary applicant in a visa application is the main individual who seeks to obtain the visa and who meets the eligibility criteria for that particular visa subclass. This person is responsible for submitting the application and providing all necessary documentation, such as proof of identity, financial capacity, health insurance, and, in the case of student visas, a Confirmation of Enrolment (CoE). The primary applicant may include eligible dependents, like a spouse or children, in their application, making them secondary applicants assessed based on the primary applicant’s eligibility. It is crucial for the primary applicant to ensure the accuracy of all provided information and to comply with visa conditions once granted.

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Note that a street address is required. A post office address cannot be accepted as a residential address.

Enter your postal address if different from residential Address.

All student visa applicants are required to provide information in support of their application to demonstrate that they meet the Genuine Student criteria.
Provide responses to support the applicant's ability to meet the criteria and ensure supporting documents are attached.

Give details of the applicant's current circumstances, including ties to family, community, employment and economic circumstances. 

Sample Response:

Applicant Name: Fatima Al-Zahra

Current Circumstances:

  • Family Ties: I reside in Casablanca, Morocco, with my parents and two younger siblings. My family is well-respected within the local community, and I have a strong bond with my family, who support my educational aspirations.

  • Community Engagement: I am an active member of the local community center where I volunteer to teach children English and basic computer skills on weekends. This involvement shows my commitment to community service and leadership.

  • Employment: I work part-time at a local bookstore. This job has helped me develop customer service skills and has given me financial independence, which contributes to my preparedness for living and studying abroad.

  • Economic Circumstances: My education is financially supported by my parents, who have set aside funds for my tuition and living expenses. Additionally, I have saved a significant amount from my part-time job to contribute towards my expenses in Australia. Financial statements and proof of savings are attached to demonstrate my family's support and my financial responsibility.

Supporting Documents Attached:

  • Letters of recommendation from the community center and my employer.
  • Bank statements showing my savings.
  • Family photographs to depict my strong family ties.

This response effectively highlights my strong ties to my home country, my community involvement, my financial readiness, and my clear intentions for studying abroad, thereby covering the Genuine Student criteria for my visa applications.

Explain why the applicant wishes to study this course in Australia with this particular education provider including their understanding of the requirements of the intended course and studying and living in Australia.

Sample response:

Applicant Name: Lisa Nguyen

Desired Course: Bachelor of Environmental Science

Education Provider: University of Melbourne

Reason for Choosing This Course and Provider:

  • Interest and Relevance: I have been actively involved in environmental conservation efforts in my hometown in Vietnam. The course at the University of Melbourne aligns perfectly with my passion and my long-term goal of contributing to sustainable development practices in my country. I chose this specific program because it offers a blend of theoretical knowledge and practical fieldwork, focusing on Asia-Pacific environmental issues which are directly applicable to my future career plans.

  • Reputation of Education Provider: The University of Melbourne is renowned for its rigorous academic environment and its research contributions to environmental sciences. The university's active partnerships with international conservation organizations offer unique opportunities for professional networking and practical experience.

  • Understanding of Course Requirements: I am aware that the course requires a strong foundation in science, which I have established through my high school education. I understand that the curriculum includes extensive field studies, laboratory work, and collaborative research projects, and I am prepared to commit to the intensive nature of the program.

  • Preparedness for Studying and Living in Australia: I have researched extensively on living conditions in Melbourne. I understand the cultural diversity of the city and am eager to engage with students from various backgrounds. Financially, I have secured sufficient funds to cover my tuition and living expenses. I have also familiarized myself with the support services offered by the university for international students, which reassures me of a smooth transition to studying and living in Australia.

Supporting Documents Attached:

  • Personal statement outlining my motivation and goals
  • Letters of recommendation from my high school teachers
  • Proof of my participation in environmental clubs and initiatives
  • Financial statements to demonstrate my economic preparedness

This response effectively communicates my clear motivations for choosing my course and educational provider, my understanding of the course requirements, and my readiness to adapt to life and studies in Australia, providing a strong support for my application to the visa authorities.

Explain how completing the course will be of benefit to the applicant.

Sample response:

Applicant Name: Michael Chen

Course: Master of International Business

Institution: University of Sydney

Benefits of Completing the Course:

  • Career Opportunities: Completing this Master’s program will position me advantageously in the global market, opening doors to upper management positions and international business opportunities. The credentials and expertise gained will be highly valued in my home country, China, enhancing my employment prospects significantly.

  • Skill Enhancement: The course will equip me with advanced skills in strategic planning, international market analysis, and cross-cultural communication, which are crucial for navigating the complexities of international business environments.

  • Personal Growth: Studying abroad in Australia will provide me with a broader worldview and better cultural sensitivity, essential for personal development and effective international relations.

  • Contribution to Home Country: With the knowledge and skills acquired from the course, I plan to contribute to enhancing the international trade practices of my family’s business in China, potentially leading to greater economic benefits and job creation in my local community.

  • Networking: Being part of an internationally diverse academic community will allow me to build a network of professionals across various industries worldwide, which can be pivotal for future business ventures and collaborations.

Supporting Documents Attached:

  • A detailed career plan outlining potential job roles and aspirations.
  • A personal statement describing my commitment to applying the learned skills in my home country.
  • Letters of recommendation from previous employers attesting to my professional commitment and capability.

This response effectively highlights how the course will benefit me by enhancing my career prospects, skills, and personal development, and how it aligns with my long-term professional goals.

Give details of any other relevant information the applicant would like to include. 

Sample response:

As the applicant for Visa 500, I would like to provide additional information to support my application. I am committed to advancing my education in Australia and have been accepted into the Master of International Business program at the University of Sydney. With a strong academic background and a keen interest in international business, this course aligns perfectly with my career aspirations to take on leadership roles in global companies. I have the necessary financial resources to support my tuition and living expenses during my stay. I am aware of the visa conditions and fully intend to comply with all regulations. I am eager to contribute positively to the Australian community while enhancing my skills and knowledge through this unique educational opportunity.

All applicants in this application confirm that they each have access to sufficient funds to support themselves for the total period of stay in Australia and understand that further evidence of funds may also be requested.

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Give details of the applicant's employment and unemployment history since leaving school/college/university.

Employment includes all paid employment, self-employment, family business employment, work experience, internships, unpaid employment and volunteer work.

Unemployment includes all gaps in employment since leaving school/college/university.

 

Contact person details (Employer)

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Student Declaration – Prior to Enrolment

As part of my application to study in Australia, I make the following declarations:

Understanding of Studying and Living in Australia

I confirm that I have read and understood the information available on the official Study in Australia website (https://www.studyinaustralia.gov.au), including details about living and studying in Australia.
I have also used the MyCourseFinder Cost Calculator to review the estimated cost of study and living expenses in Australia.

Overseas Student Health Cover (OSHC)

I understand that holding Overseas Student Health Cover (OSHC) is a mandatory requirement for the grant of a student visa.
If granted a student visa, I acknowledge that I must maintain valid OSHC for the full duration of my stay in Australia.

Genuine Student Declaration

I declare that I am applying to study in Australia as a genuine student, with the primary intention of completing a formal course of study at a registered education provider.

Understanding Visa Conditions

  • I acknowledge that a student visa, if granted, is temporary and does not guarantee eligibility for any future visa, including skilled migration or permanent residency.

  • I understand that if I do not secure another valid visa following the completion of my studies, I will be required to leave Australia on or before the expiry of my student visa.

Compliance with Visa Conditions

If granted a student visa, I understand and agree to comply with all applicable visa conditions, including but not limited to:

  • Maintaining enrolment in a registered course

  • Meeting attendance and academic progress requirements

  • Adhering to any work limitations

Visa Condition 8534 – No Further Stay

I understand that visa condition 8534 (“No Further Stay”) may be imposed on my student visa. If this condition is applied:

  • I will not be eligible to apply for most other visas while in Australia

  • I may only apply for certain limited visas (e.g. Temporary Graduate visa – subclass 485 or Student Guardian visa – subclass 590)

  • I will be required to leave Australia on or before the expiry of my visa

Visa Condition 8535 – Sponsored Students

If I am sponsored by the Australian Government or a foreign government, visa condition 8535 may be imposed.
In such cases:

  • I will only be eligible to apply for a further student visa if it is supported by a government sponsor

  • I acknowledge that I must depart Australia at the end of my studies unless granted a further student visa under these conditions

Declaration of Acceptance

I confirm that I have read, understood, and accept all the above declarations as part of my application to enrol in an education program in Australia.


Australian Values and Life in Australia

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Life in Australia booklet

Australian values statement

A Comprehensive Guide to Australian Values and Life

Acknowledgement of Cultural Understanding

I confirm that I have read, or had explained to me, the information provided by the Australian Government regarding life in Australia, including:

  • The Life in Australia booklet

  • The Australian Values Statement

  • A Comprehensive Guide to Australian Values and Life

Commitment to Australian Values

I understand and agree to respect the core Australian values, including:

  • Respect for the freedom and dignity of the individual

  • Freedom of religion

  • Commitment to the rule of law

  • Parliamentary democracy

  • Equality of men and women

  • A spirit of egalitarianism, embracing mutual respect, tolerance, fair play, and compassion for those in need

  • Recognition of English as the national language

Final Acknowledgement

I acknowledge the importance of understanding Australian society, culture, and values as part of my educational and settlement journey.
I confirm that I have accessed the relevant information and accept the responsibilities that come with living and studying in Australia.

By signing this document, I/we declare that the information provided in this form is true and correct. All documents submitted with this application are genuine. I/We affirm that my/our intention to study is genuine, in alignment with the Genuine Student (GS) criteria, and that we meet the financial capacity requirements as set out by the Department of Home Affairs. I/We understand that this application will be assessed based on these criteria to confirm my/our genuine intention to study in Australia.

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Haftungsausschluss:
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