හෝත්වෝන් ලර්නින් Pty Ltd - Hawthorn Learning Pty Ltd
CRICOS කේතය 02931G
Course and Visa application help by Expert Agents!
The form is a comprehensive tool to help us understand your academic profile and preferences, which assists us in offering personalized course selection and visa application support.
උසස් පාසල සඳහා ඉංග්රීසි (EfHS) යනු ඕස්ට්‍රේලියානු උසස් පාසලක ඉගෙනීමට අදහස් කරන තරුණ ජාත්‍යන්තර සිසුන් (අවුරුදු 14 සිට 18 දක්වා) සඳහා Hawthorn-Melbourne හි ඉංග්රීසි පාඨමාලාවයි. මෙම පා course මාලාවේදී, ඔබේ දරුවා ඕස්ට්‍රේලියානු උසස් පාසලට මාරු වීමට උපකාර කිරීම සඳහා ශාස්ත්‍රීය ඉංග්රීසි භාෂා කුසලතා වර්ධනය කරනු ඇත.
EfHS හි, ඔබේ දරුවා හැකිතාක් ඕස්ට්‍රේලියානු උසස් පාසල් පන්ති කාමරයකට සමාන පන්ති කාමර පරිසරයක ඉගෙන ගනු ඇත. අපගේ පළපුරුදු සහ සුදුසුකම් ලත් ගුරුවරුන් ඕස්ට්‍රේලියානු අධ්යාපන ක්‍රමය සහ විදේශීය අධ්‍යාපනයක් ආරම්භ කරන ජාත්‍යන්තර සිසුන්ගේ අවශ්‍යතා තේරුම් ගනී.
ඔබේ දරුවාගේ ගුරුවරුන් ඔවුන්ගේ අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමට, සහයෝගයෙන් වැඩ කිරීමට සහ තනි පුද්ගල පර්යේෂණ සහ අධ්‍යයන කුසලතා වර්ධනය කිරීමට ඔවුන්ව දිරිමත් කරනු ඇත. ඔබේ දරුවා ඔවුන්ගේ ඉංග්රීසි හැකියාව, දැනුම සහ සාර්ථක වීමට ඇති හැකියාව ගැන විශ්වාසයෙන් ඕස්ට්‍රේලියානු උසස් පාසල් පරිසරයට ඇතුළු වනු ඇත.
උසස් පාසල සඳහා ඉංග්රීසි මට්ටම් දෙකකින් පිරිනමනු ලැබේ:
EfHS හි, ළමයින්:
ඔබේ ඉගෙනුම් ප්‍රතිඵල
EfHS ඔබේ දරුවා ඕස්ට්‍රේලියානු උසස් පාසලක අධ්‍යාපනය සඳහා සූදානම් කරනු ඇත. මෙම පාඨමාලාවේදී ඔවුන් පුද්ගල සහ කණ්ඩායම් පර්යේෂණ සහ අධ්‍යයන කුසලතා වර්ධනය කරනු ඇත. ඔවුන් ඕස්ට්‍රේලියානු උසස් පාසල් පරිසරයකට සාර්ථකව ඒකාබද්ධ වීමට අවශ්‍ය ඉංග්රීසි භාෂා කුසලතා ද වර්ධනය කරනු ඇත.
| උසස් පාසල සඳහා ඉංග්රීසි 1 | ||
|---|---|---|
| දක්ෂතාවය | පෙර-අතරමැදි | අතරමැදි |
| කියවීම | සුපුරුදු මාතෘකා ගැන සරල භාෂාවෙන් ලියා ඇති පාඨවල ප්‍රධාන අදහස සහ සමහර විස්තර තේරුම් ගැනීමට හැකි වීම. | සුපුරුදු සහ සමහර නුහුරු පාඨවල ප්‍රධාන අදහස සහ නිශ්චිත තොරතුරු තේරුම් ගැනීමට හැකි වීම. |
| කතා කිරීම |
සුපුරුදු මාතෘකා ගැන කතා කිරීමට සරල වාක්‍ය භාවිතා කිරීමට හැකි වන්න. |
ස්වයං-නිවැරදි කිරීමට සහ හුරුපුරුදු මාතෘකා ගැන කතා කිරීමට සරල සහ සංකීර්ණ වාක්‍ය භාවිතා කිරීමට හැකි වන්න. |
| සවන් දීම | මූලික කථන කතිකාවේ ප්‍රධාන අදහස් සහ විස්තර තේරුම් ගැනීමට හැකි වීම. | ප්‍රධාන අදහස සහ සමහර විස්තර හුරුපුරුදු සහ සමහර නුහුරු කථන කතිකාවෙන් තේරුම් ගැනීමට හැකි වන්න. |
| ලිවීම |
එදිනෙදා මාතෘකා ගැන ලිවීමට සරල වාක්‍ය නිපදවීමට හැකි වන්න. |
මාතෘකාව සහ වාක්‍ය සහය දක්වන යම් පාලනයක් සහිත ඡේදයක් සංවිධානය කිරීමට හැකි වන්න. |
| උසස් පාසල 2 සඳහා ඉංග්රීසි | ||
|---|---|---|
| දක්ෂතාවය | ඉහළ අතරමැදි | උසස් |
| සුපුරුදු සහ නුහුරු මාතෘකා පරාසයක ප්‍රධාන අදහස් සහ වැඩි විස්තර හඳුනා ගන්න. | විවිධ ලිඛිත පාඨ පිළිබඳ වැඩි අවබෝධයක් ලබා ගැනීම සඳහා පුළුල් පරාසයක කියවීමේ කුසලතා භාවිතා කිරීමට හැකි වීම. | |
|
අඩු පැකිලීමකින් සහ පුනරාවර්තනයකින් කතා කිරීමට හැකි වන අතර හුරුපුරුදු සහ නුහුරු මාතෘකා ගැන කතා කිරීමට පුළුල් පරාසයක වචන මාලාවක් නිෂ්පාදනය කරන්න. මාතෘකා-විශේෂිත භාෂාව භාවිතයෙන් සවිස්තරාත්මක ඉදිරිපත් කිරීමක් ලබා දෙන්න. |
අවම දෙගිඩියාවකින්, පුනරාවර්තනයකින් සහ ස්වයං-නිවැරදි කිරීමකින් කතා කිරීමට හැකි වන අතර අඩු හුරුපුරුදු මාතෘකා ගැන කතා කිරීමට පුළුල් පරාසයක වචන මාලාවක් නිවැරදිව නිෂ්පාදනය කරන්න. මාතෘකා-විශේෂිත භාෂාව භාවිතයෙන් සහ සවිස්තරාත්මක සටහන් නොමැතිව පුළුල් පරාසයක මාතෘකා පිළිබඳ දීර්ඝ ඉදිරිපත් කිරීමක් ලබා දෙන්න. |
|
| සවන් දීම | ස්වාභාවිකව කථා කරන කතිකාවත පරාසයක ප්‍රධාන අදහස් සහ බොහෝ තොරතුරු හඳුනා ගැනීමට හැකි වීම | පුළුල් පරාසයක සත්‍ය කථන පාඨවල ප්‍රධාන අදහස් සහ වැඩි විස්තර හඳුනා ගන්න. |
|
බොහෝ දුරට සහය දක්වන සුදුසු ඡේද, පැහැදිලි මාතෘකා වාක්‍ය සමඟ තොරතුරු තාර්කිකව සංවිධානය කිරීමට හැකි වීම. සංකීර්ණ ව්‍යුහයන් පරාසයක් භාවිතා කිරීමට හැකි වීම. |
ප්‍රධාන අදහස් සම්පූර්ණයෙන් සහාය දක්වන සහ පෙළ වර්ග පරාසයක සුදුසු ඡේද සහිතව තොරතුරු තාර්කිකව සංවිධානය කිරීමට හැකි වීම.� වැරදි රහිත වාක්‍ය බහුතරයක් සහිත පුළුල් පරාසයක ව්‍යුහයන් භාවිතා කිරීමට හැකි වීම |
|
