CRICOS කේතය 01376D

ප්‍රාථමික වසර P - 6
COURSE CRICOS CODE 043106A



Course and Visa application help by Expert Agents!

The form is a comprehensive tool to help us understand your academic profile and preferences, which assists us in offering personalized course selection and visa application support. 

පාඨමාලා දළ විශ්ලේෂණය

Alphington Grammar School එහි ප්‍රාථමික වසර P-6 වැඩසටහන වික්ටෝරියා ප්‍රාන්තයේ Alphington හි පිහිටි එහි කැම්පස් හි ලබා දෙයි. මෙම වැඩසටහන මුල් ඉගෙනීමෙන් සහ පූර්ව ද්විතීයික අධ්‍යාපනයෙන් පසු ප්‍රාථමික පාසල් අවධිය ආවරණය කරන අතර ජාත්‍යන්තර සිසුන් සඳහා CRICOS හි ලියාපදිංචි වී ඇත. ඉගැන්වීම ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් වන අතර ලැයිස්තුගත කාලසීමාව වසර පහහමාරක් වේ.

වැඩසටහන සාමාන්‍ය ප්‍රාථමික සහ ද්විතීයික අධ්‍යාපනය තුළ වර්ගීකරණය කර ඇති අතර වෘත්තීය හෝ තෘතීයික පුහුණුවට වඩා ප්‍රාථමික වසර පුරා පුළුල් පාසල් අධ්‍යාපනය ලබා දේ. එය කැම්පස් හි බෙදා හරින අතර වෙනම වැඩ සංරචකයක්, පදනම් අධ්‍යයනයක් හෝ ද්විත්ව සුදුසුකමක් ඇතුළත් නොවේ.

පුළුල් ක්ෂේත්රය:
12 - Mixed Field Programmes
පටු ක්ෂේත්රය:
1201 - General Education Programmes
සවිස්තරාත්මක ක්ෂේත්රය:
120101 - General Primary and Secondary Education Programmes
පදනම් අධ්‍යයනය:
නැත
වැඩ සංරචකය:
නැත
පාඨමාලා භාෂාව:
ඉංග්රීසි
කාලසීමාව (සති):
273 සති
උපකාරක පන්ති ගාස්තු පරාසය:
82,242 AUD (Non Tuition Fee: 54,878 AUD)
වසරකට උපකාරක ගාස්තු පරාසය:
17,000
ද්විත්ව සුදුසුකම්:
නැත
ස්ථානය:
පාඨමාලා කාලය:
සති 273
පාඨමාලා Cricos කේතය:
043106A
ආයතන Cricos කේතය:
01376D
ආයතන වර්ගය:
පෞද්ගලික
ස්ථානය:
වික්ටෝරියා 3078
වෙබ් අඩවිය:
මුළු සිසුන් සංඛ්‍යාව:
140

වික්ටෝරියානු අධ්‍යාපන සහතිකය සඳහා සූදානම් වීම යන්නෙන් අදහස් වන්නේ නියමිත කාලසීමාවන්, තක්සේරු කිරීම් සහ ස්වාධීන අධ්‍යයනය කළමනාකරණය කිරීමට අවශ්‍ය පුරුදු සමඟ පන්තිකාමර කටයුතු තුලනය කිරීමයි. Alphington Grammar School යනු මෙල්බර්න් හි අභ්‍යන්තර ඊසානදිග පිහිටි ස්වාධීන සම-අධ්‍යාපනික පාසලක් වන අතර එය ප්‍රාථමික වසරවල සිට 11 සහ 12 වසර දක්වා ඉගැන්වීමයි. එහි ග්‍රීක ඕතඩොක්ස් උරුමය පාසලේ අනන්‍යතාවයේ කොටසක් ලෙස පුළුල් පාසල් ප්‍රජාවක් සහ ප්‍රධාන ධාරාවේ වික්ටෝරියානු විෂය මාලාවක් සමඟින් පවතී.

විෂය සමගාමී ජීවිතය, ජ්‍යෙෂ්ඨ සිසුන්ට වඩා පුද්ගලික සංවිධානයක් ඉල්ලා සිටීමට පෙර තරුණ සිසුන්ට ව්‍යුහාත්මක ආරම්භයක් ලබා දෙයි. පාසලේ ඇල්ෆින්ටන් පසුබිම යාරා ගඟට සමීප වන අතර මෙල්බර්න් හි සංස්කෘතික හා ක්‍රීඩා ජීවිතයට ළඟා විය හැකි අතර, තවමත් නගර මධ්‍ය මණ්ඩපයකට වඩා තදාසන්න බවක් දැනේ. ජාත්‍යන්තර පවුල් සඳහා, එය විද්‍යාලයක හෝ විශ්ව විද්‍යාලයක අපේක්ෂා කරන ස්වාධීනත්වයට වඩා පාසල පදනම් කරගත් දින චර්යාවක් අදහස් කළ හැකිය.

මෙය තම අධ්‍යාපනය පුරා අඛණ්ඩව සිටීමට කැමති පාසල් වයසේ ඉගෙන ගන්නා අයට සහ මෙල්බර්න් හි කුඩා ස්වාධීන පාසල් පරිසරයක් සොයන පවුල්වලට ගැලපේ. විශාල බෝඩිං පාසල් පසුබිමක් හෝ විශේෂඥ ජ්‍යෙෂ්ඨ විද්‍යාලයක් සොයන අයට එය අඩුවෙන් ගැලපේ. පවතින අධ්‍යයන විකල්පයන් ප්‍රාථමික පාසල් අධ්‍යාපනය සහ වික්ටෝරියානු ජ්‍යෙෂ්ඨ ද්විතීයික සහතිකය දක්වා විහිදේ, එබැවින් අත්දැකීම් වෘත්තීය හෝ උසස් අධ්‍යාපන අධ්‍යයනයට වඩා පාසල් අධ්‍යාපනය වටා නිර්මාණය කර ඇත.

OSHC 500
 
500 උපපංතිය 500 ශිෂ්‍ය වීසා සාමාන්‍යයෙන් මාස 3කට වඩා දිගු පාඨමාලා සඳහා අවශ්‍ය වේ. තව...
485   මෙම පාඨමාලාව උපපංතිය 485 තාවකාලික උපාධි වීසා සඳහා කාල සීමාව සපුරාලයි.
OSHC   ඇස්තමේන්තුගත විදේශීය ශිෂ්‍ය සෞඛ්‍ය ආවරණය (OSHC): $3,882 රක්ෂණ මිලදී ගන්න...

- කරුණාකර ඉංග්‍රීසියෙන් තොරතුරු ඇතුළත් කරන්න

ඔබේ වයස අවුරුදු 18ට අඩු නම්, මෙම පෝරමය ඔබේ දෙමාපියන් විසින් සම්පූර්ණ කිරීම අත්‍යවශ්‍ය වේ.

Form #54
Choose your preferred courses: (optional)
  
+ Attach Your OSHC Scan (optional)

Drag and drop files here or click to upload

Optional
Maximum Allowed Upload Size Is: 4MB
If you currently have one of the types of Australian visas, complete this section.
+ Attach Visa Scan (optional)

Drag and drop files here or click to upload

Optional
Maximum Allowed Upload Size Is: 4MB

වියයාචනය:
අපි නිල අධ්‍යාපන සැපයුම්කරු නොවේ. ස්වාධීන අධ්‍යාපන නියෝජිතයන් වශයෙන්, අපි අධ්‍යාපන අවස්ථා සම්බන්ධයෙන් විමසීම් සඳහා සහය වන අතර මගපෙන්වීම් සපයන්නෙමු. අපගේ ජාලය තුළ සිටින සමහර නියෝජිතයින්ට නිශ්චිත අධ්‍යාපන සැපයුම්කරුවන් සමඟ විධිමත් හවුල්කාරිත්වයක් ඇති අතර ඔවුන් සෘජුවම නියෝජනය කරයි. කෙසේ වෙතත්, ඕනෑම අවසාන තීරණ, දීමනා හෝ ගිවිසුම් තනිකරම අදාළ අධ්‍යාපන සැපයුම්කරු විසින් ගනු ලැබේ. බෙදාගත් සියලුම තොරතුරු උපදේශන අරමුණු සඳහා පමණි.

සමාලෝචන:
තවම අදහස් නොමැත. ඔබේ අදහස් බෙදා ගන්නා පළමු පුද්ගලයා වන්න!
AI Assistant ×
Loading…