භාෂා (Sinhala)
English
Español
Português
Italiano
Deutsch
العربية
فارسی
हिन्दी, हिंदी
ไทย
नेपाली
Tiếng Việt
Wikang Tagalog
සිංහල
தமிழ்
中文
正體字
日本語 (にほんご)
한국어
පුවත්
ලිපි
සිද්ධීන්
බ්ලොග්
වීඩියෝ
අමතන්න
අපි 1 වසරේ සිට ආචාර්ය උපාධිය දක්වා නොමිලේ පාඨමාලා සෙවීම සහ අයදුම් කිරීමේ සහාය ලබා දෙන්නෙමු!
අධ්යයන ඇගයීම් පෝරමය
ඇතුල් වන්න / Sign Up
Student Login
Student Signup
Institution Login
Institution Signup Request
ගෙදර
පීඨ
කෘෂිකර්ම, පාරිසරික සහ ආශ්රිත අධ්යයන
ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය සහ ගොඩනැගිලි
නිර්මාණාත්මක කලා
අධ්යාපන
ඉංජිනේරු සහ අදාළ තාක්ෂණයන්
ඉංග්‍රීසි භාෂාව
ආහාර, ආගන්තුක සත්කාර සහ පුද්ගලික සේවා
සෞඛ්යය
තොරතුරු තාක්ෂණය
කළමනාකරණය සහ වාණිජ
මිශ්ර ක්ෂේත්ර වැඩසටහන්
ස්වාභාවික හා භෞතික විද්යාව
සමාජය සහ සංස්කෘතිය
පාඨමාලා
ඉංග්‍රීසි භාෂා පාඨමාලා
K-12
තෘතීයික අධ්‍යාපනය
පශ්චාත් උපාධි වැඩසටහන්
ආචාර්ය උපාධිය පශ්චාත් උපාධි අධ්යයන
AQF නොවන සම්මානය
ආයතන
වැඩසටහන්
අපව අමතන්න
මාධ්ය
පුවත්
ලිපි
බ්ලොග්
වීඩියෝ ගැලරිය
අන්තර්ගතය
ශිෂ්ය ලියාපදිංචිය
ඕස්ට්රේලියානු-සම්මත නැවත ආරම්භය
විදේශීය ශිෂ්ය සෞඛ්ය ආවරණය (OSHC)
ඉංග්‍රීසි භාෂා වීසා අවශ්යතා
ඕස්ට්රේලියාවේ ශිෂ්යයෙකුට අනුග්රහය දැක්වීම
ශිෂ්ය වීසා අයදුම්පත් සඳහා මුල්ය
ශිෂ්ය වීසා සංඛ්යාලේඛන (ඕස්ට්රේලියාව)
සහතික කළ පිටපත් සඳහා මාර්ගෝපදේශය
ඕස්ට්රේලියාවේ ජීවන වියදම් කැල්කියුලේටරය
ඕස්ට්රේලියානු නිපුණ වීසා ලකුණු ගණක යන්ත්රය
ඕස්ට්රේලියාවේ ශිෂ්‍යත්ව
ඕස්ට්රේලියානු අධ්යයනය සඳහා SOPs ප්රගුණ කිරීම: ඉඟි සහ සාම්පල
ඕස්ට්රේලියාවේ විශ්ව විද්යාල ශ්රේණිගත කිරීමේ පද්ධති
නිපුණතා රැකියා ලැයිස්තුව
CV සාදන්නා
ඕස්ට්රේලියානු වීසා
ANZSCO වෘත්තීන්
ඕස්ට්රේලියානු සුදුසුකම් රාමුව
ආයතන සහ පීඨ
වැඩසටහන් සහ පාඨමාලා
ඕස්ට්රේලියාවේ ප්රාන්ත
ඕස්ට්රේලියානු නගර
ඡායාරූප පෙළ
වීඩියෝ
ප්රශ්නාවලිය
AI සහකාර
ඕස්ට්රේලියාවේ අධ්‍යාපනය Tv
ඕස්ට්රේලියාවේ ඉංග්‍රීසි ඉගෙන ගන්න
අපි ගැන
ආයතන
Queensland International Business Academy
Queensland International Business Academy
(CRICOS 01515J)
දළ විශ්ලේෂණය
පාඨමාලා
කැම්පස්
ඡායාරූප පෙළ
වීඩියෝ ගැලරිය
ශිෂ්ය මාර්ගෝපදේශ
දැන් විමසන්න
ගැන Queensland International Business Academy
ආයතන මාතෘකාව :
QIBA Pty Ltd
(CRICOS 01515J)
දේශීය මාතෘකාව :
Queensland International Business Academy
ලෙසද වෙළඳාම් කරයි :
Queensland International Business Academy
ආයතන වර්ගය :
පුද්ගලික
ස්ථානය :
ක්වීන්ස්ලන්ඩ් 2000
මුළු සිසුන් සංඛ්‍යාව :
1050
ආයතන Cricos කේතය :
01515J
Queensland International Business Academy
දළ විශ්ලේෂණය
සමාලෝචනයක් ලියන්න [I]fa-comment[/i]
0 සමාලෝචන
සමාලෝචනයක් ලියන්න
×
First Step
apply date
Secound Step
facilties
Third Step
enviroment
Fourth Step
overall experience
Fifth Step
write a review
When did you apply for this univesrity?
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
How would you rate the facilties?
How would you rate the academic enviroment?
How would you rate the overall experience?
Please write your review!
Send
කැම්පස්
QLD - 2 මට්ටම 108 මාග්‍රට් වීදිය
NSW - Level 10 140 Elizabeth Street
පනත - 1 මට්ටම 15 මුවර් වීදිය
NSW - Queensland International Business Academy
QLD - Margaret Street Brisbane
NSW - කාසල්රී ශාන්ත සිඩ්නි
මෙම පිටුව වෙනත් භාෂාවෙන්
English
Español
Português
Italiano
Deutsch
العربية
فارسی
हिन्दी, हिंदी
ไทย
नेपाली
Tiếng Việt
Wikang Tagalog
සිංහල
தமிழ்
中文
正體字
日本語 (にほんご)
한국어
පාඨමාලාවක් සොයා ගන්න
මට හොයාගන්න ඕන
ශාස්ත්‍රීය පාඨමාලාවක්
ඉංග්‍රීසි භාෂා පාඨමාලාවක්
සෙවීම ආරම්භ කරන්න
අධ්යයන මට්ටම තෝරන්න...
ඉංග්‍රීසි භාෂා පාඨමාලා (ඉංග්‍රීසි භාෂා පාඨමාලා)
K-12 (ළදරු පාසලේ සිට 12 වසර දක්වා)
තෘතීයික අධ්‍යාපනය (ඩිප්ලෝමා, ආශ්රිත සහ උපාධිය)
පශ්චාත් උපාධි වැඩසටහන් (ශාස්ත්රපති උපාධි)
ආචාර්ය උපාධිය පශ්චාත් උපාධි අධ්යයන (ආචාර්ය උපාධි)
AQF නොවන සම්මානය (AQF නොවන සම්මාන පාඨමාලා)
පීඨය තෝරන්න...
කෘෂිකර්ම, පාරිසරික සහ ආශ්රිත අධ්යයන
ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පය සහ ගොඩනැගිලි
නිර්මාණාත්මක කලා
අධ්යාපන
ඉංජිනේරු සහ අදාළ තාක්ෂණයන්
ආහාර, ආගන්තුක සත්කාර සහ පුද්ගලික සේවා
සෞඛ්යය
තොරතුරු තාක්ෂණය
කළමනාකරණය සහ වාණිජ
මිශ්ර ක්ෂේත්ර වැඩසටහන්
ස්වාභාවික හා භෞතික විද්යාව
සමාජය සහ සංස්කෘතිය
ඕස්ට්රේලියාව
English
Español
Português
Italiano
Deutsch
العربية
فارسی
हिन्दी, हिंदी
ไทย
नेपाली
Tiếng Việt
Wikang Tagalog
සිංහල
中文
日本語 (にほんご)
한국어
