ஆஸ்திரேலியாவில் உள்ள ஆரம்ப, நடுநிலை அல்லது இடைநிலை மற்றும் இடைநிலைப் பள்ளிகளின் கல்வி மற்றும் நிர்வாக அம்சங்களைத் திட்டமிடுதல், ஒழுங்கமைத்தல், இயக்குதல், கட்டுப்படுத்துதல் மற்றும் ஒருங்கிணைத்தல் ஆகியவற்றுக்கு தலைமையாசிரியர்கள் அல்லது தலைமையாசிரியர்கள் என்றும் அழைக்கப்படும் பள்ளி முதல்வர்கள் பொறுப்பு. அவர்கள் பள்ளியின் உடல் மற்றும் மனித வளங்கள் இரண்டையும் மேற்பார்வை செய்கிறார்கள்.

குறியீட்டு திறன் நிலை:

ஆஸ்திரேலியா மற்றும் நியூசிலாந்தில், இந்த யூனிட் குழுவில் உள்ள பெரும்பாலான தொழில்களுக்கு இளங்கலைப் பட்டம் அல்லது உயர் தகுதித் தகுதியுடன், குறைந்தபட்சம் ஐந்து ஆண்டுகள் தொடர்புடைய அனுபவமும் (ANZSCO திறன் நிலை 1) தேவை. பதிவு அல்லது உரிமம் தேவை.

பணிகள் அடங்கும்:

• கல்வி அதிகாரிகளால் அமைக்கப்பட்டுள்ள பாடத்திட்டத்தின் அடிப்படையில் கல்வித் திட்டங்களைத் தீர்மானித்தல்.
• பள்ளியின் செயல்திறன் மற்றும் மாணவர் சேர்க்கையை கண்காணிக்க அமைப்புகள் மற்றும் நடைமுறைகளை செயல்படுத்துதல்.
• மாணவர் சேர்க்கை மற்றும் கல்விச் சேவைகள் தொடர்பான நிர்வாக மற்றும் எழுத்தர் செயல்பாடுகளை இயக்குதல்.
• பள்ளி வரவு செலவுத் திட்டங்களைத் தயாரித்தல் மற்றும் வரவு செலவுக் கட்டுப்பாடுகளைப் பராமரித்தல்.
• கல்வித் திட்டத்தை ஊக்குவித்தல் மற்றும் பரந்த சமூகத்தில் பள்ளிகளைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துதல்.
• பள்ளி வசதிகளை பராமரிப்பதை மேற்பார்வை செய்தல்.
• மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு பாதுகாப்பான மற்றும் சாதகமான சூழலை உருவாக்க ஒழுங்குக் குறியீட்டை அமல்படுத்துதல்.
• பெற்றோர் குழுக்களுடன் இணைந்து கூடுதல் நிதி திரட்டும் முறைகளை ஒழுங்கமைத்து செயல்படுத்துதல்.
• பணியாளர்களின் தேர்வு, பயிற்சி மற்றும் மேற்பார்வை ஆகியவற்றைக் கட்டுப்படுத்துதல்.
• மாணவர்களுக்கு கற்பிக்கலாம்.

தொழில்:

• 134311 பள்ளி முதல்வர்

ஒரு பள்ளி முதல்வராக, பள்ளியின் தினசரி செயல்பாடுகளை திறம்பட மேற்பார்வையிட வலுவான தலைமை மற்றும் நிர்வாகத் திறன்களை ஒருவர் பெற்றிருக்க வேண்டும். கல்வி அதிகாரிகளால் நிர்ணயிக்கப்பட்ட பாடத்திட்டங்களுடன் ஒத்துப்போகும் கல்வித் திட்டங்களை அவர்கள் உருவாக்கி செயல்படுத்த வேண்டும். கூடுதலாக, மாணவர் சேர்க்கை மற்றும் கல்விச் சேவைகள் தொடர்பான நிர்வாக மற்றும் எழுத்தர் செயல்பாடுகளுக்கு பள்ளி முதல்வர்கள் பொறுப்பு.

பள்ளி முதல்வர்கள் பள்ளி வரவு செலவுத் திட்டங்களைத் தயாரித்துப் பராமரிக்க வேண்டும் என்பதால், நிதி மேலாண்மையும் பங்குக்கு ஒரு முக்கிய அம்சமாகும். வளங்களை திறம்பட நிர்வகிப்பதற்கும் சரியான முறையில் நிதியை ஒதுக்குவதற்கும் பட்ஜெட் கட்டுப்பாடுகள் உள்ளன என்பதை அவர்கள் உறுதிசெய்ய வேண்டும்.

மேலும், கல்வித் திட்டத்தை மேம்படுத்துவதிலும், பரந்த சமூகத்தில் பள்ளியைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்துவதிலும் பள்ளி முதல்வர்கள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றனர். நேர்மறையான உறவுகளை வளர்ப்பதற்கும் பள்ளியின் நற்பெயரை மேம்படுத்துவதற்கும் அவர்கள் பெற்றோர்கள், மாணவர்கள் மற்றும் பிற பங்குதாரர்களுடன் தீவிரமாக ஈடுபட வேண்டும்.

மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் இருவருக்கும் பாதுகாப்பான மற்றும் சாதகமான சூழலை உருவாக்குவது மிகவும் முக்கியமானது. பள்ளி தலைமையாசிரியர்கள் ஒழுக்கத்தை பேணுவதற்கும், பள்ளி வளாகத்தில் உள்ள அனைவரின் நல்வாழ்வை உறுதி செய்வதற்கும் ஒழுங்கு விதிகளை அமல்படுத்துகின்றனர்.

பெற்றோர் குழுக்களுடன் இணைந்து, பள்ளி முதல்வர்கள் பல்வேறு பள்ளி முயற்சிகள் மற்றும் திட்டங்களுக்கு ஆதரவாக கூடுதல் நிதி திரட்டும் முறைகளை ஒழுங்கமைத்து செயல்படுத்துகின்றனர்.

பணியாளர்களின் தேர்வு, பயிற்சி மற்றும் மேற்பார்வையைக் கட்டுப்படுத்துவது பள்ளி முதல்வர்களின் மற்றொரு முக்கியப் பொறுப்பாகும். பள்ளியில் ஒரு திறமையான மற்றும் அர்ப்பணிப்புள்ள கல்வியாளர்கள் மற்றும் துணைப் பணியாளர்கள் இருப்பதை அவர்கள் உறுதிசெய்ய வேண்டும்.

தங்கள் நிர்வாகக் கடமைகளுக்கு மேலதிகமாக, சில பள்ளி முதல்வர்கள் மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்கலாம், மேலும் பள்ளியின் கல்வி வளர்ச்சிக்கு மேலும் பங்களிக்கலாம்.

ஒட்டுமொத்தமாக, ஆஸ்திரேலியாவில் உள்ள பள்ளிகளின் சீரான செயல்பாடு மற்றும் தொடர்ச்சியான முன்னேற்றத்தை உறுதிசெய்து, கல்வி அமைப்பில் பள்ளி முதல்வர்கள் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றனர்.

நடுநிலை அல்லது இடைநிலைப் பள்ளி முதல்வர், தொடக்கப் பள்ளி முதல்வர் மற்றும் மேல்நிலைப் பள்ளி முதல்வர் ஆகியோர் ஆக்கிரமிப்பிற்குள் உள்ள சிறப்புகள்.