校长，也称为校长或女校长，负责规划、组织、指导、控制和协调澳大利亚小学、初中或初中和中学的教育和行政方面。他们负责监督学校的物质和人力资源。

指示性技能水平：

在澳大利亚和新西兰，该单元组中的大多数职业都需要具有学士学位或更高学历的技能水平，以及至少五年的相关经验（ANZSCO 技能级别 1）。还需要注册或许可。

任务包括：

• 根据教育当局制定的课程确定教育计划。
• 实施系统和程序来监控学校表现和学生入学情况。
• 指导有关学生招生和教育服务的行政和文书活动。
• 准备学校预算并维持预算控制。
• 在更广泛的社区中推广教育计划并代表学校。
• 监督学校设施的维护。
• 执行纪律守则，为学生和教师创造一个安全、有利的环境。
• 与家长团体一起组织和实施筹集额外资金的方法。
• 控制员工的选择、培训和监督。
• 可以教学生。

职业：

• 134311 校长

作为一名校长，必须具备强大的领导和管理技能，以有效监督学校的日常运作。他们必须能够制定和实施符合教育当局制定的课程的教育计划。此外，校长还负责与学生招生和教育服务相关的行政和文书活动。

财务管理也是该角色的一个重要方面，因为校长需要准备和维护学校预算。他们必须确保预算控制到位，以有效管理资源并适当分配资金。

此外，校长在促进教育计划和在更广泛的社区中代表学校方面发挥着至关重要的作用。他们必须积极与家长、学生和其他利益相关者互动，以培养积极的关系并提高学校的声誉。

为学生和教师创造一个安全、有利的环境至关重要。校长执行纪律守则以维持纪律并确保校舍内每个人的福祉。

校长与家长团体合作，组织并实施筹集额外资金的方法，以支持学校的各种举措和项目。

控制员工的选择、培训和监督是校长的另一项重要职责。他们必须确保学校拥有一支由教育工作者和支持人员组成的称职且敬业的团队。

除了行政职责外，一些校长还可能教导学生，进一步为学校的学术发展做出贡献。

总体而言，校长在教育系统中发挥着至关重要的作用，确保澳大利亚学校的顺利运作和持续改进。

该职业的专业包括中学校长、小学校长和中学校长。