科学技术员（ANZSCO 3114）在执行测试和实验以及在各个科学领域提供技术支持职能方面发挥着至关重要的作用。他们的专业知识有助于化学、地球科学、生命科学和物理科学领域的研究、设计、生产和教学。

指示性技能水平：

科学技术人员单元组中的大多数职业都需要与特定资格和经验相称的技能水平。在澳大利亚，这通常包括 AQF 副学士学位、高级文凭或文凭（ANZSCO 技能级别 2）。在新西兰，NZQF 文凭（ANZSCO 技能级别 2）具有同等资格。

值得注意的是，至少三年的相关经验可以代替上述正式资格。在某些情况下，除了正式资格之外，可能还需要额外的在职培训和经验。

任务包括：

• 准备实验材料，例如冷冻和切片标本以及混合化学品
• 收集信息和样本
• 进行现场和实验室实验、测试和分析
• 通过地图、图表、草图、图表和报告以图形和书面形式呈现结果
• 执行常规数学计算和测量
• 通过测试样品和监控使用情况来控制实验室用品的质量和数量
• 检查、校准和维护测试设备
• 参与制造、安装和改造设备以满足关键标准
• 为科学课准备实验和演示

职业：

• 311411 化学技术员
• 311412 地球科学技术员
• 311413 生命科学技术员
• 311414 学校实验室技术员
• 311415 水文测量员
• 311499 未分类的科学技术人员

311411 化学技术员

替代头衔：化学技术官员

化学技术员对有机和无机化学品进行实验室测试。他们分析测试数据，并为燃料、农产品、食品、药品、油漆、金属、塑料、纺织、洗涤剂、造纸、化肥和化妆品等各个行业的化学家或化学工程师提供技术支持。该职业要求技能等级为2。

该职业的专业包括化学仪器官员、化学过程分析师、化学实验室技术员、乳品实验室技术员、石油实验室技术员和糖实验室助理。

311412 地球科学技术员

替代头衔：地球科学技术官员

地球科学技术员收集并测试土壤和水样本。他们记录观测结果并分析数据，以支持地质学家或地球物理学家的工作。该职业要求技能等级为2。

该职业的专业包括地球科学实验室技术员、地球化学实验室技术员、地质技术官员、地球科学实验室技术员、气象观察员、地震学技术官员、土壤科学技术官员和水资源技术官员。

311413 生命科学技术员

替代头衔：生命科学技术官员

生命科学技术员识别并收集活生物体。他们进行实地和实验室研究以支持生命科学家或环境科学家。该职业要求技能等级为2。

该职业的专业包括生物技术官员、植物技术官员、生态技术官员、环境技术官员、林业技术官员、林业技术员、木材技术专家和动物学技术官员。

311414 学校实验室技术员

学校实验室技术员准备实验和演示、制定解决方案、准备幻灯片、订购书籍和设备以及整理实验室。他们为化学、地球科学、生命科学和物理科学的教学提供支持。该职业要求技能等级为2。

311415 水文测量员

水文学家测量、分析和维护河流、湖泊、雨水和污水中的水流和质量。他们还测量并绘制海洋和河流地图。该职业要求技能等级为2。

311499 科学技术人员（不另分类）

该职业组涵盖未在其他地方分类的科学技术人员。它包括该领域内的各种专业。这些职业所需的技能等级为2。

该组的职业包括校准技术员、药物和酒精测试员、纤维技术专家、指纹专家、和纺织技术官员。