Universal Genuine Student Application Form
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Universal Genuine Student Application Form

Course Laurea senza premio (Scienze) CRICOS 048421E

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Course details

Panoramica del corso

L'Australian National University insegna il Graduate Non-Award (Science) nel suo campus di Canberra. Questo corso di un anno nel campus è un premio non AQF in scienze naturali e fisiche e viene erogato in inglese.

Fornisce studi di livello universitario in scienze senza portare a un premio dell'Australian Qualifications Framework. Essendo un corso non premio, il suo contenuto è determinato dallo studio scientifico intrapreso piuttosto che da una qualifica di laurea nominativa.

Il corso non prevede componenti di lavoro ed è registrato su CRICOS per gli studenti internazionali. Può essere adatto ai laureati che cercano ulteriori studi scientifici a livello universitario al di fuori di un programma di premi completo.

Livello:
Ampio Campo:
01 - Natural and Physical Sciences
Campo stretto:
0100 - Natural and Physical Sciences
Campo dettagliato:
010000 - Natural and Physical Sciences, n.f.d.
Studi di fondazione:
NO
Componente di lavoro:
NO
Lingua corso:
Inglese
Durata (settimane):
52 settimane
Gamma di tasse scolastiche:
56,120 AUD (Non Tuition Fee: 373 AUD)
Gamma di tasse universitarie all'anno:
56,000
Doppia qualificazione:
NO
Posizione:
Durata del corso:
52 settimane (1 anno)
Corso Codice Cricos:
048421E
Commercia anche come:
Università nazionale australiana
Australian National University
Codice Cricos dell'istituzione:
00120C
Tipo di istituto:
Governo
Posizione:
Australian Capital Territory 2601
Numero totale di studenti:
10000

L'Australian National University (ANU) è un'università pubblica situata a Canberra. Il suo campus principale dispone di sette istituti di insegnamento e di ricerca, oltre a diverse accademie e istituti nazionali.

ANU è considerata una delle università di ricerca più importanti al mondo ed è classificata come l'università numero 1 in Australia e n. 27 nel mondo nella classifica QS World University 2022.

Nel 2020 Times Higher Education Global Employability University Ranking, una classifica annuale sull'occupabilità dei laureati, l'ANU è stata classificato 15° nel mondo e numero 1 in Australia. Secondo la QS World University per soggetto del 2020, l'università è stata anche classificata tra le prime 10 al mondo per antropologia, scienze della terra e marine, geografia, geologia, filosofia, politica e sociologia.<

Fondata nel 1946, l'ANU è l'unica università ad essere stata creata dal Parlamento australiano. Trae le sue origini dal Canberra University College, che è stato fondato nel 1929 ed è stato integrato nell'ANU nel 1960. L'ANU ha 25.500 studenti e ha sei premi Nobel e 49 studiosi di Rodi tra i suoi docenti ed ex studenti.

Aree di studio

Collegi accademici<

L'ANU ha sette college accademici che ospitano una serie di scuole e centri di ricerca specializzati in una vasta gamma di discipline.

ANU College of Arts & Social Sciences

  • Scuola di ricerca di scienze umane e artistiche
  • Scuola di ricerca di scienze sociali

ANU College of Asia e Pacifico

  • Centro australiano sulla Cina nel mondo
  • Crawford School of Public Policy
  • Coral Bell School of Asia Pacific Affairs
  • Scuola di Cultura, Storia e Lingua
  • Scuola di regolamentazione e governance globale (RegNet)

ANU College of Business & Economics

  • Scuola di ricerca in contabilità
  • Scuola di ricerca di economia
  • Scuola di ricerca in finanza, studi attuariali e statistica
  • Scuola di ricerca in management

ANU College of Engineering & Computer Science

  • Scuola di ricerca di informatica
  • Scuola di Ricerca di Ingegneria

ANU College of Health & Medicine

  • Scuola di medicina ANU
  • John Curtin School of Medical Research
  • Centro nazionale per l'epidemiologia e la salute della popolazione
  • Scuola di ricerca di psicologia

ANU College of Law <

  • ANU Law School
  • Scuola di pratica legale ANU

ANU College of Science <

  • Centro nazionale australiano per la consapevolezza pubblica della scienza
  • Fenner School of Environment & Society
  • Istituto di scienze matematiche
  • Scuola di ricerca di astronomia e astrofisica
  • Scuola di ricerca di biologia
  • Scuola di ricerca di chimica
  • Scuola di Ricerca in Scienze della Terra
  • Scuola di ricerca di fisica

Classifiche

#1 in Australia e #27 nel mondo, QS World University Rankings 2022

2° in Australia e 54° nel mondo, Times Higher Education World University Rankings 2022

#5 in Australia e #76 nel mondo, Academic of World Universities 2021

Classifiche per soggetto

Classifiche QS World University 2021

N. 5 in Australia e 42° nel mondo per Contabilità e finanza

N. 2 in Australia e 39esimo nel mondo per Agricoltura e silvicoltura

N. 6 in Australia e 47esimo al mondo per Anatomia e Fisiologia

N. 1 in Australia e quinto al mondo per l'antropologia

N. 1 in Australia e 13° al mondo per l'archeologia

N. 9 in Australia e 101-150 nel mondo per Arte e design

N. 2 in Australia e 21° al mondo per le arti e le discipline umanistiche <

N. 3 in Australia e 59° nel mondo per le scienze biologiche

N. 6 in Australia e 45esimo al mondo per Affari e gestione

N. 6 in Australia e 106° nel mondo per la chimica

N. 3 in Australia e 51° al mondo per l'informatica e l'informazioneSistemi

N. 1 in Australia e quindicesimo al mondo per gli studi sullo sviluppo

N. 1 in Australia e 23° al mondo per le scienze della terra e del mare

N. 2 in Australia e 30° nel mondo per l'economia

N. 10 in Australia e 101-150esimo nel mondo per istruzione e formazione

N. 4 in Australia e 63° al mondo per l'ingegneria elettrica ed elettronica

N. 6 in Australia e 134esimo al mondo per ingegneria meccanica, aeronautica e manifatturiera

N. 5 in Australia e 79° nel mondo per ingegneria e tecnologia

N. 3 in Australia e 43esimo nel mondo per la lingua e letteratura inglese

N. 4 in Australia e 34esimo nel mondo per le scienze ambientali

N. 1 in Australia e 7° al mondo per la geografia

N. 1 in Australia e 24esimo al mondo per la geologia

N. 1 in Australia e 22esimo al mondo per la geofisica

N. 1 in Australia e 17° al mondo per la storia

N. 1 in Australia e 18° al mondo per la gestione dell'ospitalità e del tempo libero

N. 4 in Australia e 17° nel mondo per diritto e studi legali

N. 8 in Australia e 133° nel mondo per le scienze della vita e la medicina

N. 1 in Australia e 22esimo al mondo per la linguistica

N. 7 in Australia e 101-150 nel mondo per le scienze dei materiali

N. 3 in Australia e cinquantesimo nel mondo per la matematica

N. 6 in Australia e 92esimo nel mondo per la medicina

N. 3 in Australia e 39° nel mondo per le lingue moderne

N. 1 dentroAustralia e 37° posto nel mondo per le scienze naturali

N. 5 in Australia e 51-100esimo nel mondo per le arti dello spettacolo

N. 1 in Australia e quinto al mondo per la filosofia

N. 1 in Australia e 40° al mondo per fisica e astronomia

N. 1 in Australia e nono al mondo per la politica

N. 5 in Australia e 38° nel mondo per la psicologia

N. 1 in Australia e 12° al mondo per la politica e l'amministrazione sociale

N. 3 in Australia e 34° nel mondo per le scienze sociali e il management

N. 1 in Australia e 13° nel mondo per la sociologia

N. 2 in Australia e 51-100esimo al mondo per la statistica

Campus

Troverai l'ANU nel sobborgo del centro città di Acton, Canberra. Ma hanno anche altri campus nell'ACT, nel NSW e nel NT che ospitano strutture straordinarie che aiutano a sostenere l'insegnamento, l'apprendimento e la ricerca.

campus di Acton

Il campus di Acton si trova nel cuore di Canberra, la capitale dell'Australia - nel Territorio della Capitale Australiana (ACT).

Da qui è facile raggiungere a piedi, in bicicletta o in auto alcuni delle istituzioni politiche e culturali più significative dell'Australia, incluso il Parlamento australiano.

Tra moderne aule universitarie , biblioteche, laboratori, residenze studentesche ed edifici amministrativi, troverai tutte le comodità di un piccolo sobborgo tra cui caffè, bar, supermercati, asili nido, un'edicola, un ufficio postale e persino un centro medico.

L'Acton Campus è ben rinomato per la sua cornice paesaggistica, con molti alberi rimanenti e piantati e un evidente impegno per la manutenzione dello spazio aperto. L'ANU conserva oltre 10.000 alberi, di cui oltre 500 considerati di eccezionale importanza a causa della loro età, storia o specie e oltre 300 alberi rimanenti precedenti all'occupazione europea dell'area. Le aree di Sullivan's Creek e University Avenue sono caratteristiche chiave del campus di Acton e forniscono i viali principali in tutto il campus che contribuiscono alla sua natura "simile a un parco" e sono anche caratteristiche riconosciute a livello nazionale e internazionale del campus di Acton.

Kioloa Coastal Campus

Il Kioloa Coastal Campus è la stazione costiera dell'ANU dal 1975. Visita l'aula all'aperto dell'ANU sulla costa meridionale del Nuovo Galles del Sud per impegnarti, insegnare e studiare circondato da parchi nazionali e spiagge incontaminate.

Immerso tra le macchie foreste di gomma diMurramarang Nation Park e le spiagge incontaminate del sud del New South Wales, questo campus è il luogo ideale per imparare, insegnare, scrivere e condurre ricerche in un ambiente rilassato ma energizzante, lontano dalla frenetica vita del campus.

Impostato su 348 ettari di diversi paesi sulla costa meridionale del Nuovo Galles del Sud, il Campus, un'antica fattoria, è ricco di patrimonio europeo e indigeno e ospita una serie di caratteristiche naturali, tipi di vegetazione e fauna selvatica, che forniscono uno sfondo ideale per l'insegnamento coinvolgente e apprendimento.

La stazione si trova all'interno facilmente raggiungibile in auto da Canberra (2,5 ore), Wollongong (2,5 ore) e Sydney (3,5 ore). Le strutture supportano progetti di ricerca a breve e lungo termine, viaggi didattici universitari/post-laurea e altre attività culturali ed educative. I gruppi visitano il campus anche per conferenze, ritiri, workshop, seminari e riunioni e l'atmosfera tranquilla e pacifica del campus è molto apprezzata da accademici e studenti per concentrarsi sulla scrittura.

Osservatorio del Monte Stromlo<

L'Osservatorio del Monte Stromlo (MSO) è la sede dell'ANU Research Scuola di Astronomia e Astrofisica. Si trova a circa 18 km a sud-ovest di Canberra. L'Osservatorio ANU Monte Stromlo copre un'area di 81 ettari sulla cima del Monte Stromlo di Canberra.

Il centro amministrativo, presso MSO si trovano gli uffici degli astronomi e degli studenti, le officine meccaniche, elettroniche e ottiche e i laboratori informatici.

campus dell'Unità di ricerca dell'Australia settentrionale

Il campus dell'ANU North Australian Research Unit (NARU) è una struttura di ricerca nel Territorio del Nord con alloggi e altre risorse per i ricercatori che lavorano nell'Australia settentrionale e nella regione circostante.

Il campus NARU riguarda a 15 km da Darwin e a circa 8 km dall'aeroporto internazionale di Darwin. È stata fondata nel 1973 per specializzarsi nella ricerca nell'Australia settentrionale e per fornire una base e supporto logistico ai membri dell'ANU con sede a Canberra e ai membri di altre istituzioni australiane e straniere che intraprendono ricerche nell'Australia settentrionale. Nel campus NARU, l'ANU ha istituito l'Arafura Timor Research Facility (ATRF), una joint venture tra l'Australian Institute of Marine Science e l'ANU.

Osservatorio Siding Spring<

Il Siding Spring Observatory (SSO) è il più grande osservatorio ottico in Australia ed è un sito importante per l'astronomia, l'astrofisica e la scienza spaziale in Australia. Insieme a diversi telescopi attivi di proprietà dell'ANU, il sito ospita l'Anglo Australian Telescope (AAT), molti telescopi di ricerca internazionali e telescopi gestiti a fini commerciali ed è conosciuto come il principale osservatorio ottico e infrarosso dell'Australia.<

Siding Spring è uno di due siti chiave per la Scuola di ricerca di astronomia e astrofisica in Australia (RSAA). Il sito si trova sulla cima del Monte Woorut, NSW, ed è situato all'interno dello splendido Parco Nazionale Warrumbungle, dichiarato Patrimonio dell'Umanità, a circa 30 chilometri dalla città di Coonabarabran.

 

OSHC 500
 
500 Per questo corso è solitamente richiesto il visto studentesco della sottoclasse 500. Di più...
OSHC   Copertura sanitaria stimata per gli studenti stranieri (OSHC): $665 comprare un'assicurazione...
Inserisci le informazioni in inglese.

Se la tua età è inferiore a 18 anni, è imperativo che questo modulo venga compilato dai tuoi genitori.

(Form #206)
Have these ready (6 documents)
  • Passport optional
  • Relationship Documents if Applicable optional
  • Any Health Documents if Applicable if it applies
  • Financial Documents if Applicable optional
  • Work Documents if Applicable optional
  • Job Offer if Applicable optional

A clear phone photo or a scan is fine. If you do not have one yet, you can send the form and add it later.

The current location for a visa 500 application refers to the physical place where the applicant is at the time they submit their application. This is important because the conditions and eligibility requirements for a Student Visa (Subclass 500) can vary depending on whether the applicant is inside or outside Australia when they apply.
The legal status of an applicant in their current location when applying for a Student Visa (Subclass 500) depends on various factors, including their current visa status, the country they are in, and whether they are applying from inside or outside Australia.

The primary applicant:

The primary applicant in a visa application is the main individual who seeks to obtain the visa and who meets the eligibility criteria for that particular visa subclass. This person is responsible for submitting the application and providing all necessary documentation, such as proof of identity, financial capacity, health insurance, and, in the case of student visas, a Confirmation of Enrolment (CoE). The primary applicant may include eligible dependents, like a spouse or children, in their application, making them secondary applicants assessed based on the primary applicant’s eligibility. It is crucial for the primary applicant to ensure the accuracy of all provided information and to comply with visa conditions once granted.

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Note that a street address is required. A post office address cannot be accepted as a residential address.

Enter your postal address if different from residential Address.

All student visa applicants are required to provide information in support of their application to demonstrate that they meet the Genuine Student criteria.
Provide responses to support the applicant's ability to meet the criteria and ensure supporting documents are attached.

Give details of the applicant's current circumstances, including ties to family, community, employment and economic circumstances. 

Sample Response:

Applicant Name: Fatima Al-Zahra

Current Circumstances:

  • Family Ties: I reside in Casablanca, Morocco, with my parents and two younger siblings. My family is well-respected within the local community, and I have a strong bond with my family, who support my educational aspirations.

  • Community Engagement: I am an active member of the local community center where I volunteer to teach children English and basic computer skills on weekends. This involvement shows my commitment to community service and leadership.

  • Employment: I work part-time at a local bookstore. This job has helped me develop customer service skills and has given me financial independence, which contributes to my preparedness for living and studying abroad.

  • Economic Circumstances: My education is financially supported by my parents, who have set aside funds for my tuition and living expenses. Additionally, I have saved a significant amount from my part-time job to contribute towards my expenses in Australia. Financial statements and proof of savings are attached to demonstrate my family's support and my financial responsibility.

Supporting Documents Attached:

  • Letters of recommendation from the community center and my employer.
  • Bank statements showing my savings.
  • Family photographs to depict my strong family ties.

This response effectively highlights my strong ties to my home country, my community involvement, my financial readiness, and my clear intentions for studying abroad, thereby covering the Genuine Student criteria for my visa applications.

Explain why the applicant wishes to study this course in Australia with this particular education provider including their understanding of the requirements of the intended course and studying and living in Australia.

Sample response:

Applicant Name: Lisa Nguyen

Desired Course: Bachelor of Environmental Science

Education Provider: University of Melbourne

Reason for Choosing This Course and Provider:

  • Interest and Relevance: I have been actively involved in environmental conservation efforts in my hometown in Vietnam. The course at the University of Melbourne aligns perfectly with my passion and my long-term goal of contributing to sustainable development practices in my country. I chose this specific program because it offers a blend of theoretical knowledge and practical fieldwork, focusing on Asia-Pacific environmental issues which are directly applicable to my future career plans.

  • Reputation of Education Provider: The University of Melbourne is renowned for its rigorous academic environment and its research contributions to environmental sciences. The university's active partnerships with international conservation organizations offer unique opportunities for professional networking and practical experience.

  • Understanding of Course Requirements: I am aware that the course requires a strong foundation in science, which I have established through my high school education. I understand that the curriculum includes extensive field studies, laboratory work, and collaborative research projects, and I am prepared to commit to the intensive nature of the program.

  • Preparedness for Studying and Living in Australia: I have researched extensively on living conditions in Melbourne. I understand the cultural diversity of the city and am eager to engage with students from various backgrounds. Financially, I have secured sufficient funds to cover my tuition and living expenses. I have also familiarized myself with the support services offered by the university for international students, which reassures me of a smooth transition to studying and living in Australia.

Supporting Documents Attached:

  • Personal statement outlining my motivation and goals
  • Letters of recommendation from my high school teachers
  • Proof of my participation in environmental clubs and initiatives
  • Financial statements to demonstrate my economic preparedness

This response effectively communicates my clear motivations for choosing my course and educational provider, my understanding of the course requirements, and my readiness to adapt to life and studies in Australia, providing a strong support for my application to the visa authorities.

Explain how completing the course will be of benefit to the applicant.

Sample response:

Applicant Name: Michael Chen

Course: Master of International Business

Institution: University of Sydney

Benefits of Completing the Course:

  • Career Opportunities: Completing this Master’s program will position me advantageously in the global market, opening doors to upper management positions and international business opportunities. The credentials and expertise gained will be highly valued in my home country, China, enhancing my employment prospects significantly.

  • Skill Enhancement: The course will equip me with advanced skills in strategic planning, international market analysis, and cross-cultural communication, which are crucial for navigating the complexities of international business environments.

  • Personal Growth: Studying abroad in Australia will provide me with a broader worldview and better cultural sensitivity, essential for personal development and effective international relations.

  • Contribution to Home Country: With the knowledge and skills acquired from the course, I plan to contribute to enhancing the international trade practices of my family’s business in China, potentially leading to greater economic benefits and job creation in my local community.

  • Networking: Being part of an internationally diverse academic community will allow me to build a network of professionals across various industries worldwide, which can be pivotal for future business ventures and collaborations.

Supporting Documents Attached:

  • A detailed career plan outlining potential job roles and aspirations.
  • A personal statement describing my commitment to applying the learned skills in my home country.
  • Letters of recommendation from previous employers attesting to my professional commitment and capability.

This response effectively highlights how the course will benefit me by enhancing my career prospects, skills, and personal development, and how it aligns with my long-term professional goals.

Give details of any other relevant information the applicant would like to include. 

Sample response:

As the applicant for Visa 500, I would like to provide additional information to support my application. I am committed to advancing my education in Australia and have been accepted into the Master of International Business program at the University of Sydney. With a strong academic background and a keen interest in international business, this course aligns perfectly with my career aspirations to take on leadership roles in global companies. I have the necessary financial resources to support my tuition and living expenses during my stay. I am aware of the visa conditions and fully intend to comply with all regulations. I am eager to contribute positively to the Australian community while enhancing my skills and knowledge through this unique educational opportunity.

All applicants in this application confirm that they each have access to sufficient funds to support themselves for the total period of stay in Australia and understand that further evidence of funds may also be requested.

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Give details of the applicant's employment and unemployment history since leaving school/college/university.

Employment includes all paid employment, self-employment, family business employment, work experience, internships, unpaid employment and volunteer work.

Unemployment includes all gaps in employment since leaving school/college/university.

 

Contact person details (Employer)

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Student Declaration – Prior to Enrolment

As part of my application to study in Australia, I make the following declarations:

Understanding of Studying and Living in Australia

I confirm that I have read and understood the information available on the official Study in Australia website (https://www.studyinaustralia.gov.au), including details about living and studying in Australia.
I have also used the MyCourseFinder Cost Calculator to review the estimated cost of study and living expenses in Australia.

Overseas Student Health Cover (OSHC)

I understand that holding Overseas Student Health Cover (OSHC) is a mandatory requirement for the grant of a student visa.
If granted a student visa, I acknowledge that I must maintain valid OSHC for the full duration of my stay in Australia.

Genuine Student Declaration

I declare that I am applying to study in Australia as a genuine student, with the primary intention of completing a formal course of study at a registered education provider.

Understanding Visa Conditions

  • I acknowledge that a student visa, if granted, is temporary and does not guarantee eligibility for any future visa, including skilled migration or permanent residency.

  • I understand that if I do not secure another valid visa following the completion of my studies, I will be required to leave Australia on or before the expiry of my student visa.

Compliance with Visa Conditions

If granted a student visa, I understand and agree to comply with all applicable visa conditions, including but not limited to:

  • Maintaining enrolment in a registered course

  • Meeting attendance and academic progress requirements

  • Adhering to any work limitations

Visa Condition 8534 – No Further Stay

I understand that visa condition 8534 (“No Further Stay”) may be imposed on my student visa. If this condition is applied:

  • I will not be eligible to apply for most other visas while in Australia

  • I may only apply for certain limited visas (e.g. Temporary Graduate visa – subclass 485 or Student Guardian visa – subclass 590)

  • I will be required to leave Australia on or before the expiry of my visa

Visa Condition 8535 – Sponsored Students

If I am sponsored by the Australian Government or a foreign government, visa condition 8535 may be imposed.
In such cases:

  • I will only be eligible to apply for a further student visa if it is supported by a government sponsor

  • I acknowledge that I must depart Australia at the end of my studies unless granted a further student visa under these conditions

Declaration of Acceptance

I confirm that I have read, understood, and accept all the above declarations as part of my application to enrol in an education program in Australia.


Australian Values and Life in Australia

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Life in Australia booklet

Australian values statement

A Comprehensive Guide to Australian Values and Life

Acknowledgement of Cultural Understanding

I confirm that I have read, or had explained to me, the information provided by the Australian Government regarding life in Australia, including:

  • The Life in Australia booklet

  • The Australian Values Statement

  • A Comprehensive Guide to Australian Values and Life

Commitment to Australian Values

I understand and agree to respect the core Australian values, including:

  • Respect for the freedom and dignity of the individual

  • Freedom of religion

  • Commitment to the rule of law

  • Parliamentary democracy

  • Equality of men and women

  • A spirit of egalitarianism, embracing mutual respect, tolerance, fair play, and compassion for those in need

  • Recognition of English as the national language

Final Acknowledgement

I acknowledge the importance of understanding Australian society, culture, and values as part of my educational and settlement journey.
I confirm that I have accessed the relevant information and accept the responsibilities that come with living and studying in Australia.

By signing this document, I/we declare that the information provided in this form is true and correct. All documents submitted with this application are genuine. I/We affirm that my/our intention to study is genuine, in alignment with the Genuine Student (GS) criteria, and that we meet the financial capacity requirements as set out by the Department of Home Affairs. I/We understand that this application will be assessed based on these criteria to confirm my/our genuine intention to study in Australia.

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Esonero di responsabilità:
Non siamo il fornitore ufficiale di servizi educativi. In qualità di agenti didattici indipendenti, assistiamo con richieste e forniamo indicazioni relative alle opportunità educative. Alcuni agenti all'interno della nostra rete potrebbero avere partenariati formali con specifici fornitori di servizi educativi e rappresentarli direttamente. Tuttavia, eventuali decisioni, offerte o accordi finali vengono presi esclusivamente dal rispettivo fornitore di servizi formativi. Tutte le informazioni condivise sono solo a scopo consultivo.

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