教育助理(ANZSCO 4221) 履行非教學職責，協助學校的教學人員，為學前班的兒童提供照顧和監督，並為原住民、托雷斯海峽島民和毛利人的學生及其老師提供幫助。<

指示性技能水準：

本單元組中的大多數職業都具有與下述資格和經驗相稱的技能水平。

在澳洲：

• AQF 二級或三級證書，或至少一年相關經驗（ANZSCO 技能等級 4）

在新西蘭：

• 擁有 NZQF 2 級或 3 級資質，或至少一年相關經驗（ANZSCO 技能 4 級）

在某些情況下，除了正式資格之外，還可能需要相關經驗和/或在職培訓。

本單元組中的職業助教具有與下述資格和經驗相稱的技能水準。

在澳洲：

• AQF 二級或三級證書，或至少一年相關經驗（ANZSCO 技能等級 4）

在新西蘭：

• NZQF 4 級資格，或至少三年相關經驗（ANZSCO 技能 3 級）

在某些情況下，除了正式資格之外，可能還需要相關經驗和/或在職訓練。

任務包括：

• 展示、監督和參與促進學校和學前中心兒童身體、社交、情緒和智力發展的活動
• 為學習和娛樂活動準備室內和室外區域
• 幫助有智力、身體和行為障礙的兒童完成學業
• 幫助孩子單獨學習社交技能
• 協助準備教具以及影印和整理書面和印刷資料
• 分發及收集課程教材
• 為一小群原住民、托雷斯海峽島民和毛利學生提供援助
• 為原住民、托雷斯海峽島民和毛利學生及其家人提供家庭與學校的聯絡和諮詢

職業：

• 422111 原住民與托雷斯海峽島民教育工作者
• 422112 整合助手
• 422113 Kaiāwhina Kohhanga Reo（毛利語巢助理）
• 422114 Kaiāwhina Kura Kaupapa Māori（毛利語學校助理）
• 422115 學前助理
• 422116 教師助理

422111 原住民與托雷斯海峽島民教育工作者

協助原住民和托雷斯海峽島民學生的教育，向家長或監護人和老師提供有關學生進步的反饋，並與教育機構、政府機構和委員會聯絡。

技能等級：4

專業：

• 原住民教育工作者協調員
• 原住民家庭學校聯絡官

422112 集成助手

幫助主流學校有發展障礙的兒童。

技能等級：4

422113 Kaiāwhina Kohhanga Reo（毛利語巢助理）

協助 Kaiako Kohhanga Reo（毛利語巢教師）為學前或幼兒階段的兒童提供毛利語教學職責和活動，重點關注 Tikanga Māori（毛利習俗）。

技能等級：4

422114 Kaiāwhina Kura Kaupapa Māori（毛利語學校助理）

協助 Kaiako Kura Kaupapa Māori（毛利語小學教師）承擔小學兒童毛利語的教學職責和活動，重點關注 Tikanga Māori（毛利習俗）。

技能等級：4

422115 學前助理

在幼兒（學前學校）教師的指導下為學前中心的兒童提供照顧和監督。

技能等級：4

專業：

• 幼兒園助理

422116 教師助理

協助教學人員準備教材和完成一般課堂任務。

技能等級：

• 4 澳洲
• 3 紐西蘭

專業：

• 學校服務官員
• 學生聯絡官
• 教師助理